Dylan

Ich bin freischaffender Künstler, Illustrator, Flötenbauer, Vater und Waldbewohner. Von Menschen, Natur und Mythologie bin ich ermüdungslos inspiriert. Zeichnen ist meine meist praktizierte Form der Meditation. In der Essenz handelt es sich darum, sehen zu lernen und ein Bewusstheit für das Spiel von Licht und Schatten zu entwickeln. In dieses Spiel entsteht Form.

 Meine Farben kommen direkt aus dem Malkasten von Mutter Erde. Wenn ich Nüsse oder Beeren sammle, Blüten zerreibe oder Tinte koche, bin ich der Natur nah und habe eine reiche Quelle von verpackungsfreiem Zeichen- und Malbedarf!

 In meinem Workshops ‚Drawing from Nature‘ und ‚Sehen lernen, zeichnen lernen‘ teile ich sehr gerne diese Verbundenheit und Begeisterung mit euch.

 Menschen, ihre Gesichter und ihre Geschichten male ich besonders gerne. Mit meinem Face(t)s of Yoga Projekt möchte ich eine Einblick in die Vielfalt der Yogawelt schenken. Alle portraitierten Yogalehrer*innen tragen mit ihren Erfahrungen von Licht und Schatten eine Weisheit zu dieser Serie bei.

 Ich freue mich, euch bald in München zu begegnen, mit euch auszutauschen und zusammen zu kreieren.

 Namaste

 Workshop Texte

Drawing from Nature Workshop

 Malen und zeichnen mit der Farbpalette von Mutter Natur. Eichel- und Walnusstinte, Kohle, Kurkuma, Beeren und mehr. Lass dich von der Natur inspirieren, lerne, eigene Farben herzustellen und probiere sie aus. In einer Eichel ist die ganze Eiche enthalten, im Moment des Malens manchmal die ganze Ewigkeit.

 Sehen lernen, Zeichnen lernen

 Oft zeichnen wir nicht das, was wir sehen, sondern das, was wir denken zu sehen. Etwas wirklich wahrzunehmen und auf Papier darzustellen fördert unser Beobachtungsvermögen und das Verständnis von Zusammenhängen. Beim figürlichen Zeichnen können wir zum Beispiel anatomische Zusammenhänge verstehen, was unserer Asanapraxis oder unserem Unterrichten und Assistieren ganz neue Perspektiven geben kann.

Zusammen werden wir ein paar spielerische Übungen machen, um unser Sehen zu schärfen und in den intuitiven und kreativen ‚Flow State’ zu kommen.